Podle pravidelné zprávy OSN hodnotící vyspělost e-Governmentu si Česká republika oproti předchozímu srovnání, vydanému před dvěma lety, polepšila o tři místa. Stále však zůstáváme na 50. místě, což představuje horší pozici, než v roce 2012. Nejvyspělejší e-Government má podle OSN Velká Británie, na druhém místě se umístila Austrálie a na třetím Jižní Korea, která minule skončila na prvním místě.

Dne 22. června proběhl v Akademii CZ.NIC historicky první námi pořádaný workshop pro technické dokumentaristy. Workshop může mít různá pojetí, ale nejvhodnější se mi zdál formát podobný konferencím, tedy série prezentací se závěrečnou diskuzí.

Napsal ve svém příspěvku na sociální síť LinkedIn Radovan Jansa, učitel tamějšího gymnázia, ke dvojnásobnému vítězství své školy v soutěži o nejlepší web školy – sCOOL web 2016. Webová prezentace gnj.cz vyhrála jak cenu veřejnosti, tak cenu odborné poroty v kategorii středních škol. Gratulujeme! Dobrá práce. Ale ještě zpět k samotné soutěži.

Protože máme spoustu databází, zajímá nás, jak dosáhnout jejich optimálního výkonu. Jedním z parametrů je i RAID konfigurace. Na Internetu se velmi často můžete setkat s informací, že RAID 5 je pro databáze zlo. Teoretické pozadí je celkem jednoduché. Při zápisu se musí načíst i blok z dalšího disku, aby se mohla vypočítat a zapsat parita. Ovšem stále jsme postrádali konkrétní čísla, jak moc špatná situace s RAID 5 je. Navíc obyčejné testy rychlosti čtení i zápisu na disk dopadly velmi podobně pro různé typy raidu. Nakonec jsme se rozhodli využít jeden aktuálně přeinstalovávaný stroj a porovnat RAID 5 a RAID 10.

V CZ.NIC máme oddělení, která jsou specifická pro potřebu rychlého přeinstalování počítače do výchozího nastavení i se všemi poinstalačními změnami. Pokud v těchto odděleních nějaký počítač odmítne fungovat, zaměstnanec se sice může přihlásit na kterémkoliv jiném stroji, ale ten jeho je potřeba rychle uvést do původního stavu. Dalším příkladem je učebna akademie, kde se s každým kurzem musí všechny počítače přeinstalovat a na daný kurz nastavit. Jak to děláme? Pomocí open source FAI.

Ve dnech 22. a 23. dubna proběhla v Praze unikátní akce pořádaná Českým telekomunikačním úřadem a AT&T – V4 Hackathon: Driving the „Connected Life“. Jak už je z názvu patrné, byla zaměřená zejména na vývojáře z Visegrádské čtyřky a hlavním tématem byl „propojený život“, tedy mobilní zařízení, Internet věcí, atp.

Jsem kreslířka a ve sdružení CZ.NIC pracuju hlavně na projektu Tablexia. Když se mi ale na stůl dostala nabídka připravit komiks na motivy vybraných dílů seriálu Jak na Internet, nerozmýšlela se dlouho a ve spolupráci se scénáristy tohoto osvětového seriálu se pustila do práce. Jak se nám to povedlo se můžete přesvědčit na stránkách Edice CZ.NIC.

Poté, co na zasedání Rozpočtového výboru dne 16. března 2016 nebyl dán prostor odborné veřejnosti, se návrh zákona o hazardních hrách dostal do závěrečného, třetího čtení a to včetně ustanovení umožňující zablokovat vybranou internetovou stránku jen na základě rozhodnutí úředníka Ministerstva financí. Tedy nikoliv již žádné soudní rozhodnutí, ale spíše cenzura, která Českou republiku přiklání k nedemokratickým režimům a v případě schválení zákona v současné podobě bude role českého Ministerstva financí obdobná, jako např. u ruského úřadu Roskomnadzor.

V březnovém čísle časopisu Communications of the ACM vyšel článek A. S. Tanenbauma „Lessons Learned from 30 Years of MINIX“. Pro ty, kdo nepamatují pohnuté události přelomu 80. a 90. let minulého století, připomenu, že MINIX byl v jistém smyslu přechůdcem Linuxu, a jeho autorem je právě (dnes již emeritní) profesor Andrew Tanenbaum.

V pátek 12. února hostovala Akademie CZ.NIC RIPE Database Training Course pořádaný organizací RIPE NCC (organizace stojící za registrem IP adres pro Evropu a Blízký východ). Tomuto praktickému školení předcházely čtvrteční přednášky LIR Training Course, určené pro tzv. LIR (Local Internet registry). Část týmu administrátorů z CZ.NIC se pátečního praktického školení zúčastnila, protože práce s RIPE DB také zčásti patří do naší pracovní náplně.