Umělá inteligence nás dnes také již doprovází téměř na každém kroku – v telefonech, chytrých asistentech i vzdělávacích aplikacích. Setkáme se s ní ve školách a proniká tak i do oblastí, kde jde o mnohem víc než jen o její technickou stránku. Můžeme ji využít i v oblastech prevence, péče o duševní zdraví nebo i při pomoci se školní přípravou. AI avatar nebo chatbot už také není bájná budoucnost, ale současnost nejen dětských aplikací a her. A čím víc AI využíváme, tím víc bychom měli přemýšlet nejen o tom, co umí, a jaké výsledky podává, ale také, jak s ní pracujeme my a jaké oblasti našeho života ovlivňuje, a jaké pocity ze spolupráce s AI máme – kam se tímto směrem jako společnost vlastně ubíráme.