Digitální svět je dnes přirozenou součástí dětství – a to už od těch nejútlejších let. Možná si říkáte: je opravdu nutné učit online bezpečnost už ve školce nebo na prvním stupni základní školy? Podle Safer Internet Centra ČR je odpověď jednoznačná: ano, a čím dříve, tím lépe.
Proč začít tak brzy?
Data ukazují, že většina děti ve školkovém věku tráví u obrazovek hodinu denně, přičemž polovina z nich dokonce více než dvě hodiny. Se zvyšujícím se věkem pak přibývá nejen screentime, ale i možná online rizika – od slovního ubližování, sdílení ponižujících fotografií a videí až po výhrůžky. Alarmující je přitom fakt, že více než polovina dětí, které se s podobnými problémy setkají, se nikomu nesvěří.
Právě proto je důležité začít s prevencí včas. Učit děti zdravým návykům, mluvit s nimi o bezpečnosti a budovat důvěru, aby věděly, že se mohou kdykoliv dospělým svěřit.
Konference v Ostravě: první krok do regionů
Safer Internet Centrum ČR se rozhodlo podpořit pedagogy přímo v terénu a odstartovalo novou iniciativu – krajské konference. První zastávkou se stala 10. března 2026 Ostrava, kde akce vznikla ve spolupráci s Moravskoslezským krajem.
Program byl zaměřen především na učitele mateřských škol a prvního stupně základních škol. Nabídl nejen teoretické poznatky, ale hlavně praktické nástroje, které lze okamžitě využít ve výuce.
Co všechno konference nabídla?
Program byl opravdu pestrý. Do Ostravy dorazilo celkem deset vzdělávacích organizací, které připravily:
- přednášky o aktuálních rizicích online světa,
- praktické workshopy zaměřené na výuku dětí,
- ukázky výukových materiálů – her, knih, videí i pracovních listů,
- diskuse o tématech jako digitální stopa, falešné identity, hesla nebo sociální sítě,
- inspiraci, jak u dětí budovat rovnováhu mezi online a offline světem.
Učitelé měli také možnost individuálních konzultací. Přímo na místě mohli diskutovat s odborníky u stánků ve foyer, klást otázky a odnést si konkrétní materiály do svých hodin.
Obrovský zájem pedagogů
Kapacita konference se zaplnila velmi rychle, což jasně ukazuje, že téma online bezpečnosti rezonuje mezi pedagogy napříč regiony. Učitelé ocenili zejména praktičnost celé akce – tedy to, že si neodnášeli jen teoretické poznatky, ale konkrétní inspiraci a nástroje využitelné v každodenní praxi a možnost sdílení zkušeností.
Co bude dál?
Ostrava byla teprve začátek. Safer Internet Centrum ČR plánuje pokračovat v krajských konferencích i v dalších regionech. Už nyní se připravuje další setkání, které proběhne na podzim. Zdá se, že cesta „za učiteli“ je správným krokem. Pokud chceme, aby děti vyrůstaly v digitálně bezpečném prostředí, musíme nejdříve podpořit ty, kteří je každý den vzdělávají.
Jestli máte zájem účastnit se dalších akcí tohoto projektu nebo se dozvědět informace spojené s osvětou a tématy věnované internetové prevenci a dětem či mladistvým, sledujte účet projektu na Facebooku.